Hebben de sociale media een nefaste invloed op onze jongeren? Het is een bewering die je vanuit je buikgevoel met een "ja" wellicht zou beantwoorden. Maar is dat echt zo? Zijn het de sociale media op zich, of is het gewoon de afleiding die de smartphone zelf brengt?
Daarvoor dienen natuurlijk onderzoeken - maar ook rechtszaken, die een precedent kunnen scheppen, waarop dan nieuwe wetgeving gebouwd kan worden. In de VS hebben vier schoolbesturen in het Canadese Ontario een klacht ingediend tegen Meta, Snap en Bytedance. Zij vragen 4,5 miljard schadevergoeding, omdat volgens hen Facebook, Instagram, TikTOk en Snapchat producten gecreëerd hebben met het opzet om kinderen negatief te beïnvloeden.
De schoolbesturen zeggen in een persbericht dat studenten "een crisis doormaken in hun aandachtspanne, hun leren, hun mentale gezondheid", omwille van hun "overdadig en dwangmatig gebruik van social media producten".
Snapchat en TikTok hebben al gereageerd: zijn verklaren de beschuldigingen ongegrond, volgens hen zijn hun apps juist gemaakt om dergelijke negatieve effecten te bestrijden. De premier van Ontario, Doug Ford, heeft laten weten dat hij het niet eens is met de klachten van de schoolbesturen. Je moet namelijk weten dat in Ontario smartphones al sinds 2019 verbannen zijn in de klas zelf. Wat uiteraard de scholieren er niet van weerhoudt om meteen nadat de schoolbel klingelt, op de speelplaats volop in de virtuele wereld te duiken, terwijl de echte personen naast hen staan...
https://www.cbc.ca/news/canada/toronto/ontario-school-boards ...
|